RESUMEN DE TEMAS 

NO TEJIDOS:

Un no tejido es una lamina textil hecha a base de fibras o filamentos los cuales pueden estar orientados o desorientados naturales o sintéticos que no llegaron al proceso de hilatura. 

la tela de un no tejido es hecha a base de diversos procesos como: 

1. Aplicación de adhesivos 
2. Fusión térmica 
3. Fusión o extrusión de fibras 
4. Down strok
5. Stich bond 
6. Por agua 

Los no tejidos empezaron a fabricarse después de la segunda guerra mundial pensando en una alternativa de bajo costo.Tienen procesos similares a los tradicionales pero se distinguen por su corto tiempo. Su maquinaria resulta un poco cara por la alta tecnología incluida en ellas pero que tienen altas producciones gracias a la gran velocidad a la que van, así como el ahorro de espacio en la fabrica ademas de que utilizan gran variedad de materiales.

Los no tejidos abarcan muchos campos, ejemplo de ello:

• agricultura y jardinería 
• Automotriz
• Ropa 
• Construcción
• Textiles
• Hogar 
• Blancos 
• Uso militar
• Cuidado militar
• Medicina, etc.

 La industria de los no tejidos va con un crecimiento exponencial en todo el mundo gracias a su rápido, sofisticado y variado mercado se encuentra en constante cambio por la nueva tecnología que va desarrollándose y que cada vez se requieren de telas con características especiales o inteligentes.

PROCESOS DE FORMACIÓN:

Existen diversos tipos de procesos para la fabricación de los no tejidos como:

1. Método seco
2. Método húmedo 
3. Proceso de bondeado: es un proceso continuo en cual cual se utilizan métodos diferentes para mejorar las características de las telas. Las fibras se adhieren mecánicamente, por medio de químicos o termicamente. 
• Mecánicamente: se unen por medio de punzonado y su formación es en húmedo 
• Químicos: por medio de resinas
• Solventes: se disuelven las fibras con la ayuda de un solvente para unirlas
• Termobondeado: por medio de calor o presión mecánica
4. Método de ligado: aplicación de resinas (PVC, butadieno y poliacrilico)o recubrimientos químicos adhesivos (latex) 
5. Spray bonding: consiste rosear la resina a las fibras por presión neumática, hidráulica o fuerzas centrifugas. 
6. Saturaciòn: las fibras son ahogadas en una resina para luego exprimirse 

TEJIDOS SORPRENDENTES 

1. GUATA: No tejido hecho con fibras de algodón o polièster o en combianaciòn de ambas fibras aunque también pueden formarse con desechos textiles. se utiliza principalmente como relleno de una gran variedad de productos textiles como: colchas, almohadas, chamarras, muñecos, etc. también se utiliza como aislante térmico. Sus principales fabricantes China, Francia, Singapur, India y Alemania. 

NORMAS INDA 

Norma 10.1 medición del tiempo de absorción de un no tejido: En esta prueba la muestra se sumerge en agua destilada para determinar su capacidad absorbente. El tiempo será medido hasta que el agua llegue a la marca establecida en la muestra seca.

Norma 20.1 resistencia a la abrasión mediante diagrama inflado: esta norma consiste en realizar un desgaste del no tejido contra un diafragma de caucho inflado durante un cierto número de ciclos y posteriormente se hace la valoración ya sea por medio visual o hasta que se genere un agujero en la muestra.

Norma 20.2 resistencia a la abrasión y flexión: en esta norma se mide el desgaste que sufre un cuerpo al rozamiento. Se utiliza un abrasimetro donde la muestra se coloca entre 2 placas planas para realizar un frotamiento y después se valora la resistencia de 3 formas diferentes:

·         numero de ciclos necesarios para el desgaste por la abrasión

·         hacer una valoración visual de pilling, etc.

·         Comparar muestras desgastadas

Norma 20.3 resistencia a la abrasión mediante cilindro oscilatorio: sirve para medir la resistencia a la abrasión del no tejido, el trabajo lo hace un cilindro que al girar desgasta a las muestras. Tomamos 16 muestras; 8 muestras en dirección de la máquina y 8 transversalmente. El resultado lo medimos en:

a) Pérdida porcentual

b) Resistencia a la tensión

Norma 20.4 resistencia a la abrasión mediante plataforma rotatoria: aquí la muestra se desgasta mediante una plataforma de frotamiento rotatorio en condiciones controladas de presión y acción abrasiva,  la muestra de ensayo, se monta en una plataforma, un par de ruedas desgastaran el tejido formando un arco.

Norma 20.5 resistencia a la abrasión mediante martindale: es una prueba de la resistencia a la abrasión de los no tejidos en procesos de la destrucción producida por un frotamiento multidireccional en condiciones controladas de presión y a la abrasión. El método se utiliza para saber cuánto puede durar el textil.

Norma 30.1 resistencia al estallido con diafragma: en esta prueba mediremos la resistencia al estallido de un tejido mediante un diafragma que ejerce una presión necesaria para provocar la ruptura del no tejido la fuerza aplicada debe ser en un ángulo recto bajo condiciones específicas. El instrumento que se emplea recibe el nombre de eclatómetro- bursting tester.

Norma 40.1 Disipación electroestática: Esta norma consiste en los segundos que tarda en disiparse una carga electroestática en un textil no tejido. Se hace con una muestra de 89 mm * 14.9mm y una carga de 5000v. El equipo debe prenderse 30 min antes de usar, el cual debe estar limpio.

Norma 60.1 prueba de opacidad: Es un sistema fotométrico que determina la capacidad del no tejido y se ve influenciada por el número de hilos. Se analiza por medio de 5 muestras y el resultado debe llevar 3 cifras significativas

Norma 60.2 prueba de propiedades ópticas y de brillo: en esta norma evaluaremos las propiedades ópticas del no tejido. El término “brightness” se refiere a la reflectancia de la luz que va a proporcionar la muestra después de ser expuesta a la luz azul y violeta, obteniéndose un valor numérico. Necesitamos 2 muestras del textil crudo (sin colorantes). Se analizan 6 muestras que deben ponerse paralelas a la fuente de luz y se saca la media de estos resultados.

Norma 70.1 prueba para la permeabilidad del aire: esto indica al flujo de aire que pasa a través de un material bajo una diferencia de presión entre las superficies de la tela, se utiliza para la transpirabilidad de los tejidos, se hace pasar un flujo de aire a través de la tela y se observa la diferencia de flujo.

Norma 70.2 prueba para la transmisión de vapor de agua: Esta prueba se aplica a muestras con 32 mm de espesor o menos la muestra es colocada en un plato que contiene un desecante y se deja en una atmósfera controlada para después ser pesada periódicamente y determinar la velocidad de movimiento del vapor de agua. Para esto se utiliza agua destilada.

Norma 80.1 prueba de repelencia: En esta prueba se analiza solo la resistencia a la humectación por agua, no la penetración de esta. Se toman varias muestras de 17.8 * 17.8 mm las cuales se rociaran con 200ml de agua durante 25 a 30s, donde el 100 te indica que no se impregno el agua y el 0 que se humedeció de los lados.

Norma 80.2 Prueba de repelencia al agua de lluvia: se analizara la penetración de lluvia hacia el no tejido pero esta vez será con un impacto mayor. Se tomaran 5 muestras cuadradas de 20.3mm

Norma 80.4 Penetración de agua bajo presión estática: depende de la repelencia al agua de la fibra la temperatura debe estar controlada con unos 27º C y sobre un área circular

Norma 80.5 Resistencia a la penetración por la solución de cloruro de sodio acuoso: esta norma mide la resistencia de los no tejidos a la penetración por la solución de cloruro de sodio en medio acuoso 

Norma 80.7 prueba de repelencia  a los aceites e hidrocarburos: Este método de ensayo está diseñado para detectar la presencia de un acabado fluoroquímico, u otros compuestos capaces de impartir una baja superficie de energía. Se agregan con ayuda del cuentagotas los diferentes materiales sobre la muestra  y se observa durante 30 segundos. Si no se produce la penetración o humectación de la tela colocar una gota del siguiente líquido de prueba.

Norma 90.1 Rigidez de voladizo: en esta norma se determina la rigidez y flexión de los no tejidos por un aparto llamado cantiliver. Se toma una muestra de 2.54 * 20 cm, la muestra formara un ángulo de 41.5º y el ambiente debe estar controlado.

Norma 90.2 Rigidez de Gurley: determinara la capacidad que tiene un textil no tejido para resistir una fuerza de flexión aplicada por medio del aparato Gurley

Norma 100.1 prueba dedesgarre con pendulo (elmendorf): Esta norma determina la fuerza necesaria para continuar desgarrando  un material no tejido a través de una distancia fija. Consiste en un péndulo sector transporte en forma de una abrazadera que está en alineación con una pinza fija, la muestra se sujeta en las mordazas y el desgarre inicia con un corte de hendidura en la muestra entre las abrazaderas. El péndulo se libera y la muestra se divide,  la mordaza móvil se aleja a una distancia fija. Las muestras se tomar al azar de diferentes rollos.

Norma 100.2 prueba de desgarre trapezoidal: En esta prueba se medirá la resistencia que opone la muestra al desgarre mediante la forma trapezoidal. Se coloca la muestra con un pequeño corte al centro para después ser colocada entre las mandíbulas del aparato y accionarlo para que las mordazas continúen desgarrando la muestra. Se saca un promedio de la fuerza que se aplicó para el desgarre.

Norma 110.1  prueba de  resistencia a la tracción de tira: La máquina de ensayo debe estar dotada de un dispositivo para medir longitudes de alargamiento de las probetas, y debe garantizar que la velocidad de separación se mantenga constante con el tiempo y consta de un par de mordazas entre las cuales se coloca el  no tejido  que va a ser analizado. La muestra se coloca entre las mordazas para después sufrir la fuerza de tracción.

Norma 110.2 prueba de  resistencia de costura: Esta prueba mide la máxima fuerza de costura que puede tener un no tejido con una fuerza aplicada perpendicularmente a la costura hasta que se logra una elongación, los resultados se obtienen automáticamente en el aparato

Norma 110.3 prueba de  fuerza de pegado: En esta prueba se determina la fuerza necesaria para despegar un material no tejido y determinar la resistencia que opuso. El aparato consta de 2 platos , como un tipo de prensa, el material no tejido se le coloca un poco de adhesivo en ambas caras que tendrán contacto con las placas y se cierran para después abrirse y despegar el material , se registrara la fuerza que se necesitó para despegarlas.

Norma 120.1 prueba a  no tejidos convencionales: En esta prueba se medirá el espesor de los no tejidos por medio de una presión específica ya que los materiales no tejidos no deben superar ciertos grosores para su utilización

Norma 120.2 prueba para determinar espesor: El espesor es una de las propiedades físicas básicas de los materiales no tejidos. Las propiedades de volumen y el calor de los materiales no tejidos se estiman a menudo a partir de sus valores de espesor. El grosor también es útil en la medición de características de rendimiento de un no tejido.

Norma 120.3 prueba para la compresión y recuperación de nonwovens: Un tejido noble que no tienen más sólidos que el 10% en volumen y mayor a 3 mm (1/8in) de espesor. El promedio de compresión y recuperación de una tela no tejida highloft se determina observando la distancia lineal de un plano móvil que se desplaza en una superficie paralela al highloft no tejido. La compresión y la recuperación son dos de las propiedades físicas básicas de los no tejidos highloft en ciertas aplicaciones estas propiedades deben ser controladas dentro de los límites especificados. El rendimiento de los no tejidos highloft en muebles, ropa y aplicaciones de aislamiento se estiman a partir de valores de compresión y recuperación.

Norma 130.1 masa por unidad de area (peso)

En esta prueba se determinara el peso de los no tejidos ya sea por m2, por rollo o por determinado corte. Las muestras se toman en forma aleatoria para obtener resultados más confiables y determinar que la tela esta mas o menos en las mismas proporciones en toda su área.

Norma 160.1 Resistencia a la formación de pelusa: esta depende de la relación en el número de partículas liberadas de flexión

Desprendimiento de partículas 160.2: Sirve para determinar qué tan propenso sea un textil no tejido a generar partículas cuando es sumergido en agua. Aquí se medirán el tamaño y numero de partículas de este.  

Norma 160.2 resistencia a la formacion de pelusa (en humedo): Este procedimiento está diseñado para poner a prueba la propensión relativa de un tejido para generar partículas de minutos cuando se sumerge en agua y subrayado por un agitador biaxial. Una vez liberadas las partículas de varios tamaños se pueden contar para permitir la caracterización de una tela con respecto a la propensión relativa para generar partículas.

RESUMEN:

 LIBRO "LA META"

Este libro nos platica a fondo sobre el problema que tuvo que pasar Alex Rogo, gerente de una planta manufacturera de la empresa UniCo, a partir de que el vicepresidente Bill Peach le da la sentencia de que tiene tan solo 3 meses para poner la empresa a trabajar o esta será cerrada. 

Alex aunque le da muchas vueltas al problema, no logra encontrar la solución a su problema a pesar de que la empresa tienen mucha tecnología. Se logra sacar el pedido que Peach pidió, trabajando arduamente. En la junta que Bill organiza, Rogo no logra concentrarse y vuelve al pasado recordando un viejo encuentro con Jonah, su antiguo maestro de física.

Este profesor mediante preguntas hace que Alex analice la situación y que trate de encontrar la causa del gran problema y se discute ¿Cuál es la meta de la planta y a donde? , después de pensar tanto en esto Alex llega a la conclusión de que lo que realmente quiere es ganar dinero y esto lo lleva a cambiar la planta para que sea productiva.

de regreso a la planta se topa con tres trabajadores que están sin hacer nada, Rogo se pone furioso pero decide ponerse a pensar si el que los trabajadores estén ocupados todo el tiempo, hace generar dinero. Lou, controlador de la planta y a punto de jubilarse, aparece, ellos discuten un poco acerca de la empresa y en lo único que concuerda es en la utilidad neta y flujo de efectivo como parámetros para lograr llegar a la meta de la empresa. 

Alex es inspirado por su hija al enseñarle sus buenas calificaciones y demostrarle el gran esfuerzo que hace para llegar a eso. El le habla a Jonah y le comenta que lo único que quiere es ganar  dinero, jonah le plantea otros aspectos como 

a) Throughput (ingresos): velocidad a la que el sistema genera dinero a través de ventas

b) Inventario: dinero que se ha invertido en comprar cosas que pretende vender 

c) Gasto de operación: dinero que se gasta en transformar el dinero en ingresos 

Rogo discute con su equipo todo lo que Jonah le ah dicho y llegan a la conclusión de que el inventario debe ser mas productivo ya que se producen piezas que no son demandadas y esto genera un inventario enorme y una entrega insuficiente de pedidos. pero a pesar de todo no se tienen la respuestas y Alex agenda una cita con Jonah en Nueva York. El l habla de dos conceptos mas: Los sucesos dependientes y las Fluctuaciones estadísticas.

Al regresar del viaje las cosas empeoran ya que ahora el equipo llamado familia también tiene fallas, por lo cual Rogo habla con su esposa y se compromete a pasar mas tiempo con ellos. A la mañana siguiente el no puede ir a la cita con su esposa por que debe llevar a su hijo al campamento en donde descubrirá diversas cosas. Un ejercicio que le sirvió para reflexionar fue una caminata con los niños ya que todos caminan a diferentes ritmos y ocasiona un des balance. Alex regresa del campamento y ve que su se ha  ido dejando a su hija  con la abuela, Trata de buscarla pero no tiene éxito.

La mañana del lunes todo resulta un desastre con sus hijos pro logra resolverlos, para luego llegar a la empresa y encontrarse con la gran amenaza de Hilton Smith, si no lograba entregar su pedido de cien sub-ensambles al final del día este se lo diría a Peach.

El y su equipo de trabajo Lou, Bob, Stacey, y Ralph se reúnen pero esta se ve interrumpida por Fred, quien esta a cargo del pedido. Rogo le pregunta si puede entregar el pedido, este le dice que si solo si Pete se apura, al final del día todo sale como se esperaba con algunas fallas pro se entrega el pedido.

se reúne con su equipo de trabajo y continúan analizando la dependencia y fluctuaciones de su planta y piensa que esta es la causa de los pedidos retrasados. En ese momento decide es hora de comunicarse con Jonah de nuevo. En la conversación con Jonah este les explica que deben localizar el cuello de botella, cuya capacidad es igual o menor a la demanda y que deben usarlo para controlar el flujo por el sistema y hacia el mercado. Se pasan días buscando el cuello de botella y no logran ubicarlo. Luego a Bob se le ocurre hacer una relación de los lugares posibles donde puedan encontrar un cuello de botella. También empezaron a buscar donde habían más productos amontonados. Finalmente dieron con la maquina NCX-10, que tenía montones de productos acumulados, Bob los dirige hacia un segundo cuello de botella, el departamento térmico, explica que este la mayoría de veces funciona casi vacío, y que algunas veces solo tratan con piezas indispensables para abastecer un pedido. Rogo quiere solucionar estos cuellos de botella tomando como ayuda su experiencia con los niños pero a las máquinas no podía moverlas  como lo hizo con los niños, estas ya están ordenadas por una secuencia y deben permanecer así.

Jonah llega para apoyar a Alex y a su equipo. Rogo le explica a Jonah que ha encontrado dos cuellos de botella, y lo que tiene que hacer ahora es incrementar la capacidad de la planta y esto lo logra incrementando la capacidad de los cuellos de botella. Jonah  da un recorrido y observa los montones de inventario que están por todas partes, hasta que llegan a la máquina NCX–10 la cual esta parada debido a que los operarios están en su tiempo de descanso. Jonah impresionado les explica que la los operadores deberían tomarse su descanso mientras la máquina trabaja ya que los paros resultan costosos a la empresa. Lo que deben hacer ahora es descargar el cuello de botella para ganar una capacidad que permita incrementar el Ingreso. También les sugiere que cambien el control de calidad y lo coloquen antes de que entren las piezas a la máquina, porque así ahorrarán tiempo en piezas que resulten defectuosas. Alex decide poner en práctica los consejos de Jonah, empezando por poner a una persona que hiciera el control de

Rogo organiza todo para saber el tiempo exacto que tarda el tratamiento térmico y que los operarios trabajen de manera eficiente. Se da cuenta que el tercer turno de tratamiento térmico es más rápido que los demás y descubre que el encargado de ese turno tiene excelentes ideas de cómo hacer los procesos más rápidos, decide pasarlo al primer. En su afán por no tener a ningún trabajador parado los condujo a una superproducción de piezas marcadas en rojo y un abandono total de las verdes.

Intenta solucionar el problema, deciden retener un poco las piezas rojas, e ir haciendo verdes. Ralph, comento  que podían controlar el tiempo que tardan en necesitarse las etiquetadas en rojo y así saber cuando Stacey deberá comenzar a producir más piezas rojas para ensamblar a las verdes.

Hay buenas noticias y todo vuelve a estar bien. Rogo va a una reunión con Peach, donde dicen lo bien que a funcionado la planta últimamente y los excelentes rendimientos que ha obtenido, pese a esto para que no se la cierren le piden que el siguiente mes los resultados aumenten en un 15%. Rogo vuelve a platicar con Jonah y le comenta que los cuatro tipos de tiempo son: tiempo de preparación, tiempo de proceso, tiempo en cola, y  tiempo de espera. Las colas y las esperas consumen la mayor parte del tiempo que el material pasa dentro de la fábrica. En ambos casos los cuellos de botella determinan los tiempos, y por lo tanto no solo determinan los ingresos, sino también el inventario.

Todo va de maravilla tanto con su familia como con la empresa además  pronto será ascendido a Director de la División. Así pues, Rogo ve claramente que el algoritmo que le había servido en una planta, ha de ser el planteamiento de las preguntas pertinentes referentes a toda la división. Se trata, de  Glodratt, el "método socrático".

Durante una reunión deciden cambiar los puntos, para ahora colocarlos de la siguiente forma:

1. IDENTIFICAR la(s) limitación(es) del sistema.

2. Decidir cómo EXPLOTAR la(s) limitación(es) del sistema.

3. SUBORDINAR todo lo demás a la decisión anterior.

4. ELEVAR la(s) limitación(es) del sistema.

5. ¡CUIDADO! si en los pasos anteriores la limitación ha sido superada, volver al paso 1, pero no permitir que la INERCIA provoque una limitación del sistema.

Rogo se reúne con todo su equipo, y  le han informado que los pedidos se están retrasando, y al final del mes podría suponer una pérdida de cerca de un millón de dólares. Parece que han absorbido más pedidos de la cuenta. Descubren que el problema radica en la reducción del inventario frente los cuellos de botella, acción que supone acabar este inventario cuando se paran los no cuellos de botella. La medida que finalmente adoptan es seguir enviando el material de los pedidos más urgentes una semana antes y el resto dos semanas después para así asegurarse que los cuellos de botella no se pararán. Rogo y Lou buscan la solución para la división y no están muy contentos precisamente ya que ahora conocen cada pequeño detalle de lo que está ocurriendo. Considerando los cinco pasos descritos, comienzan a preguntarse por los instrumentos necesarios para llevarlos a cabo y las necesidades de cada uno. Alex no se siente seguro de que pueda mejorar la división sin la ayuda de Jonah, así como lo hizo en la fábrica y Lou le dice que si puede y que deben ser capaces de lograrlo sin la ayuda externa y que ellos mismos pueden ser sus propios Jonah. 

CONCLUSIÓN:

Los métodos aplicados  en este libro resultan interesantes como el  cientifico, que explica, mediante una deducción lógica, la existencia de muchos fenómenos de la vida, y otro como el educativo, porque el proceso de aprendizaje se basa principalmente en la lógica. En cuanto al método de aprendizaje el autor aplica el llamado método socrático que es una técnica que consiste en dar a luz las ideas, a fin de descubrir por sí mismo la verdad. Asi se logra descubrir las soluciones que se puedan implementar y funcionen.

Se debe mencionar que el libro es un tanto complicado ya que tu debes ir descubriendo los problemas junto con Alex, a parte de ir aprendiendo los conceptos de manera digerible.

BIBLIOGRAFÍA

INDA STANDARD TEST

Desgarre Trapecioidal

IST 100.2 – 92

Método de prueba estándar para la resistencia Trapecio desgarre de los no tejidos1.       

Aplicación

1.1   Este método se utiliza para medir la resistencia al desgarramiento de tejidos textiles por el método trapezoidal.

  1.2   Este método de ensayo es aplicable a la mayoría de los tejidos tratados y no tratados

Tejidos y laminados de tejidos no tejidos.  1.3   Resistencia al desgarro medida en que este método es la fuerza necesaria para continuar o propagar un desgarro iniciado con anterioridad en la muestra, el valor reportado no está directamente relacionada con el Torce necesarios para iniciar  las normas de desgarre.

  1.4   Los valores indicados en unidades SI deben ser considerados como el estándar, las

Unidades de EE.UU. habituales pueden ser aproximadas.  1.5   La presente norma se incluyen materiales peligrosos, operaciones y equipo. Esta norma no pretende señalar toda la seguridad de los problemas asociados con su uso. Es responsabilidad de quien utiliza esta norma de consultar lo apropiada que pueda tener seguridad y las prácticas de salud y determinar la aplicabilidad de las limitaciones reglamentarias antes de su uso.

2.       Documentos de Referencia

  2.1    De la norma ASTM

 ü  D 76 Especificación para Máquinas de ensayos de tracción para Textiles.

 ü  D 123 Terminología relacionada con los productos textiles.

 ü  D 1117 Métodos de prueba de telas no tejidas "

 ü  D 1776 Práctica para Textiles de acondicionamiento para experimentar.

 ü  D2905 Practicas para declaraciones sobre el número de muestras para textiles

 ü  D XXXX Método de resistencia al rasgado trapezoidal de no tejidos

3.       Terminología

  3.1   Resistencia a la rotura - n. la fuerza que se requiere ya sea (1) para iniciar o (2) para continuar o propagar un desgarro en un tejido en las condiciones especificadas.

  3.2   Fuerza  Máxima. La fuerza máxima necesaria para desgarrar una tela no tejida es un valor superior a los valores inmediatamente anteriores y siguientes.

  3.3   Integrador - Un dispositivo para obtener la integral de la fuerza.

4.       Resumen del método

  4.1   Un resumen de un trapezoide isósceles se caracteriza la muestra en un rectángulo de corte para la determinación de la resistencia al rasgado. Un corte de dimensión prescrito se hace en el punto medio del lado más pequeño de los lados paralelos del trapecio, los lados no paralelos del trapecio marcado en la muestra se sujetan en las mandíbulas paralelas de una máquina de tracción. La separación de las leyes está continuamente mayor por lo que el desgarre se propaga a través de la muestra. Al mismo tiempo, la fuerza producida se registra. La fuerza para continuar el desgarro se calcula a partir de lecturas integrador o de la carta autógrafa que la fuerza de rotura.

5.       Significado y Uso

  5.1   El método de desgarre del trapecio es una prueba que produce la tensión a lo largo de un supuesto razonablemente definidos, que se propaga a través del desgarre del ancho de la muestra. En telas no tejidas porque las fibras individuales son más o menos aleatoriamente orientadas  y capaces de una reorientación en la dirección de la carga aplicada, la resistencia máxima al rasgado se alcanza cuando la resistencia a la reorientación adicional es mayor que la fuerza requerida para romper las fibras de uno o más simultáneamente

  5.2   El trapecio de rotura es el método de resistencia más útil para estimar la resistencia relativa del desgarro de tejidos diferentes o diferentes direcciones en la misma tela.

  5.3   Para telas no tejidas la fuerza trapezoidal desgarro es una prueba de tensión en que la fuerza está determinada principalmente por las fibras del compuesto estructura, y su vinculación o entrelazados. Es útil para estimar la relativa facilidad de rotura de telas no tejidas.

  5.4   Este método se puede usar con velocidad constante-de transversal (CRT) o constante de velocidad de extensión (CHE) las máquinas de tipo tensional. Sin embargo. Puede haber una correlación general entre los resultados obtenidos con la máquina de CRT y la máquina de CRE. En consecuencia estos dos probadores de tensión no pueden ser utilizados indistintamente a menos que el grado de correlación cuantitativa ha sido establecido.

6.       Aparatos

  6.1   A la tracción de la máquina de prueba - de la constante de velocidad de extensión (CRE) o de velocidad constante de desplazamiento (CRT) tipo de grabadora de autógrafos y equiparse opcionalmente con un integrador de conformidad con los requisitos de la norma ASTM D 76.

  6.2   Pinzas - Vistas todas las superficies de desgarre paralelas, planas, y capaz de impedir el deslizamiento de la muestra durante una prueba y la medición de 50.6 pero no menos de 76.2 mm (2 pero menos de 3 pulgadas}, con el tiempodimensión perpendicular a la dirección de aplicación de la carga.

b6.3   Plantilla trapezoidal: opcional, sus dimensiones se muestran en la figura

  6.4   Cronómetro

8.       Acondicionamiento  8.1  El equilibrio se considera que se ha alcanzado cuando el aumento de la masa de la muestra, en pesadas sucesivas a intervalos de no menos de 2 horas, no supera el 0,1% de la masa de la muestra en la Práctica general la industria se acerca al equilibrio tal como se había recibido de lado.

  8.2  muestras a prueba en el estado húmedo, se sumergirá en el agua manteniendo una temperatura de 21 +/- 2 º C (70 +/- 4 ° F). El tiempo de inmersión debe ser suficiente para humedecer las muestras de salida a fondo, lo que se indica mediante un cambio significativo en la fuerza y elongación después de un largo periodo de inmersión, y que por lo menos 2 min. Para obtener completa y humectante puede ser necesario y aconsejable agregar no más de 0,05% de un agente humectante no iónico neutro al agua. Ver 9.10.1 para instrucciones para telas no tejidas que han sido tratados con agua repelente o materiales resistentes .

9.       Procedimiento

  9.1   Prueba de las muestras acondicionado en la ambiente estándar para las pruebas de productos textiles, que es 21 +/-  1 ° C (70 + /- 2 ° F) y 65  +/- 2% relativo de humedad.  9.2   Establecer la distancia entre las pinzas en el inicio de la prueba en 25 +/- 1 mm (1 +/ - 0,05 pulgadas). Seleccione la de la plena vigencia del fondo de escala máquina de ensayo de tal manera que la fuerza máxima se produce entre los 15 y 85% del fondo de escala de fuerza.   9.3   Establecer la velocidad de las pruebas de 127 +/- 13 mm/min. (5 +/-0.5 In/min.) Para CRE máquinas tipo de prueba y 305 +/- 10 mm (12 +/- 0.5 in/min.) para la CRT tipo de máquinas de ensayo.

  9.4   Calibrarte la máquina de tracción como se indica en los fabricantes instrucciones.

  9.5   Asegurar la muestra de ensayo en la máquina, de sujeción a lo largo de los lados no paralelos del trapecio para que los bordes finales de las abrazaderas estén en línea con la de 25 mm (1 pulgada) de lado largo del trapecio, y la detenga en medio camino entre las pinzas. Sostenga el borde corto y tenso que el tejido restante se encuentra en los pliegues.

  9.6   Encienda la máquina y registrar la fuerza de desgarro en el registro autógrafo. La fuerza de desgarro de tejidos no tejidos que normalmente se incrementará a un valor máximo simple.

  9.7   después de que el capítulo de la cruceta se mudó a producir aproximadamente 6 mm de rasgar la tela, iniciar el integrador, si utiliza y estrellas al mismo tiempo el temporizador.

  9.8   Si un tejido se desliza en las mandíbulas, o si el 25% o más de las muestras de ruptura en un radio de 6 mm (0.25 pulgadas) del borde de la mandíbula, entonces (1) las leyes pueden ser acolchados y (2) la tela puede ser recubierto en la cara inferior de la área, o (3) frente a la mandíbula puede ser modificado. Si cualquiera de las modificaciones que nombramos antes, indicar el método de modificación en el informe.

   9.9   Si un resultado de prueba individual se desvía el 25% o más del promedio de la prueba resultado de una muestra debe ser desechada y una muestra más prueba. Calcular el promedio.   9.10      Para las muestras húmedas, sumergirlo en agua destilada o des ionizada a temperatura ambiente la temperatura hasta que esté bien empapado. Quite la muestra del agua y de inmediato se montan en las pruebas de tensión la máquina en el modo normal de instalación si hay más de 60s entre la toma de la muestra húmeda del baño de agua y comenzar una prueba de tensión la máquina, desechar la muestra y tomar otro.   10.   Cálculo   10.1    Option 1

10.1.1      Calcular la media fuerza de rasgado para cada muestra de las lecturas de integrador usando la fuerza de rasgado, lb = (X*L) / K

Donde: X = el integrador de lectura, L = la gama completa fuerza en libras K = la constante integrador (normalmente 2500 durante 30 seg.) Nota 4: la constante k es el integrador que sería la lectura obtenida si la entrada fuera constante e igual a la desviación a gran escala de la pluma grabadora, durante un tiempo especificado. Para la mayoría de los integradores, la constante K es 5000/min10.1.2      Calcular que la media del integrador cuenta por separado para cada dirección principal de la tela.

  10.2    Opción 2

10.2.1      Para telas no tejidas, debido a las fibras aleatoriamente orientadas únicamente un solo pico se registra normalmente. Registre este valor como la fuerza de un solo pico

  11.   Recisión y sesgo

   11.1    Precisión _ La precisión de este método de ensayo se está estableciendo.

  11.2    Sesgo - El verdadero valor de la fuerza de trapecio de desgarro de tejidos sólo puede definirse en términos de un método de ensayo dentro de esta limitación el procedimiento de este método de ensayo no tiene sesgo.

AGARRE Y RESISTENCIA A LA TRACCIÓN DE LA TIRA

IST 110.1 – 92

Método de ensayo estándar para la carga de rotura y el porcentaje de elongación de telas no tejidas

1.    APLICACIÓN

1.1.  Estos métodos prueban procedimientos para determinar la carga de rotura y alargamiento de los tejidos usando el método agarre y resistencia de la tira, presentados en dos secciones:

1.1.1.     Parte 1: describe aspectos del procedimiento que son comunes a ambos métodos

1.1.2.    Parte 2: describe los detalles de procedimiento especialmente aplicable para el método bajo discusión.

1.2.  Los valores indicados en unidades pulgada-libra deben considerarse como el estándar.

2.    Documentos de referencia

2.1.  Los estándares de la Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales

2.1.1.    D76: la especificación para la experimentación de tensión trabaja a máquina para tejidos

2.1.2.    La terminología D123 referente a tejidos

2.1.3.    D629 pruebe métodos para análisis cuantitativo de tejidos

2.1.4.    Los métodos D1117 de probar telas poco tejidas

3.    Terminología

3.1.  La prueba de agarre: una prueba de tensión en el cual solamente una parte de la anchura de la muestra es agarrada centralmente en las mordazas. Por ejemplo, si la anchura de la muestra es 100 mm y la anchura de las caras de la mandíbula 25 mm, la muestra es agarrado centralmente en las tenazas.

3.2.  La prueba de la tira: un ensayo de tensión en el cual la anchura completa de la muestra es agarrada en las tenazas.

3.3.  La prueba modificada de agarre: una prueba en la cual sólo una parte de la anchura de la muestra es agarrada en las tenazas y en el cual las hendijas laterales son hechas en la muestra para cortar todas las fibras bordeando la porción cuya fuerza es ser puesta a prueba reduciendo para un mínimo práctico la “asistencia de la tela” inherente en el método de agarre.

3.4.  La prueba reducida de la tira: una tira prueba en la cual la anchura de la muestra es obtenida cortando la tela

3.5.  La constante tasa de extensión la máquina extensible (CRE) de experimentación: una máquina probadora en la cual la tasa de incremento de longitud de la muestra es uniforme con el tiempo.

3.6.  La constante tasa de máquina extensible traversa (CRT) de experimentación: una máquina probadora en la cual el campamento arrastrador se mueve a una tasa uniforme y la carga es aplicado a través del otro

3.7.  La abrazadera que se mueve sensiblemente para accionar un mecanismo de pesada, a fin de que la tasa de incremento de carga o elongación sea dependiente al las características de la extensión de la muestra.

3.8.  Pues las definiciones de otros términos usados en este método se refieren a la Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales de terminología D123

4.    El resumen de método experimental

4.1.  Una carga continuamente creciente es aplicada longitudinalmente para la muestra, y la prueba es llegada para fisurarse en un tiempo específico. Los valores para el rompimiento y la elongación la muestra experimental son obtenidos de escalas de la máquina o diales o las gráficas autográficas de la grabación

5.    Significado  y uso

5.1.  La mayoría de telas tejidas pueden ser por lo menos uno de los métodos. Alguna modificación de las técnicas tiene probabilidad de ser necesaria para cualquier tela teniendo una fuerza en exceso de 179 anchura de /cM kg (1000 lb/). Las especiales medidas de previsión son provistas para el uso cuándo necesario con telas fuertes o las telas hechas de fibra de vidrio para prevenirlas de resbalarse en las tenazas o sean perjudicadas como resultado de ser gripe en las tenazas.

5.2.  Todos los métodos son aplicables para probar telas o se deseca o moja. Pueden ser usados con constante tasa de tasa constante traversa de carga o la constante tasa de máquinas de tensión de tipo de la extensión. Los resultados obtenidos sin embargo pueden depender de la suerte de máquina destinada para la prueba. El constante tiempo a romper relaciones se ha especificado porque es la mejor forma de proveer buen acuerdo entre los resultados de tipos diferentes de probadores extensibles. De cualquier forma que los datos obtuvieron en la constante tasa de tasa traversa o constante de probadores de la extensión cuando telas probadoras hizo de fibra cuyo comportamiento son fuertemente dependiente al la tasa de extensión usado para polietileno de ejemplo de alta densidad. Un método optativo para la constante tasa de probador traversa usando una velocidad de la máquina de 305 +/- 10 mm min son permitidos cada vez que un constante tiempo para las suspensiones no especificadas.

6.    EQUIPO

6.1.  Máquina para el ensayo de Tracción

6.1.1.    La máquina de ensayo debe estar dotada de un dispositivo para medir longitudes de alargamiento de las probetas, debe garantizar que la velocidad de separación se mantenga constante con el tiempo y consta de un par de mordazas entre las cuales se coloca el  no tejido  que va a ser analizado.

6.2.  Mordazas

6.2.1.    Las mordazas deben tener superficies de ajuste planas, paralelas y aptas para evitar el deslizamiento de la muestra durante un ensayo. Cada mordaza debe tener una superficie de 25.4 mm por 50.8 mm, con la dimensión más larga paralela a la dirección de aplicación de la carga. Las superficies de las mordazas deben ser iguales y estar alineadas, una respecto de la otra

7.    Cálculo o interpretación de resultados

7.1.  Carga de ruptura.-calcule el promedio del carga de ruptura observado para todos los especímenes aceptables que es el máximo de carga para inducir a un espécimen a herniarse como lectura directamente de lo el instrumento probador

7.2.  Aparente elongación.-calcule el promedio de las elongaciones observadas para todos los especímenes aceptables mandados por vía urgente como el aumento porcentual de largo basado en la longitud nominal inicial del calibrador del informe del espécimen. así de como la elongación aparente

7.3.  Identificación de método experimental usado.-estos métodos describen métodos para llevar a cabo pruebas de tensión de la tela usando 4 tipos de espécimen y 2 tipos alternativos de máquina. experimental para proveerle la referencia fácil al método específico usado en cualquier instancia el siguiente sistema de identificación son sugeridos:

7.3.1.    el tipo para espécimen experimental usado:

7.3.2.    La prueba de G-Grab

7.3.3.    25.4mm redujo prueba de la tira

7.3.4.    50.8mm redujo prueba de la tira

 Parte 2 - los requisitos para los métodos experimentales específicos 8.    Aplicación

8.1.  Las instrucciones generales dadas en parte 1 de estos métodos ponen una solicitud para todos los métodos descritos en parte 2 en este punto. Estas instrucciones son por consiguiente no repetido en la descripción de cada uno método separado. Sólo esos aspectos de preparación y el método que pone específicamente una solicitud para cada método individual son incluidos aquí

 9.    La selección de prueba

9.1.  La prueba para ser usada en cualquier caso particular debería estar especificada o decidida de común acuerdo. a falta de tal especificación la suerte de prueba a ser usada puede ser escogida con la ayuda de la información doy divido 1. que la selección de a la suerte de máquina probadora estará dictados primordialmente por la disponibilidad de los tipos. diversos los procedimientos describieron está dirigido a minimizar diferencias entre los resultados obtenidos a partir de los tres tipos de máquina

  Fuerza de costura 

IST 110.1 – 92 

Método de prueba estándar para la insuficiencia de costura en telas no tejidas 

1.    Aplicación

1.1.  Este método experimental cubre la medida de la máxima fuerza de la costura que puede estar lograda en telas no tejidas cuando una fuerza es aplicada perpendicular para la costura. la prueba selectiva de agarre en Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales D 1682 que se usan para medir fuerza quebradora y la elongación de telas textiles será usada en conjunción con este método experimental para medir fuerza de la costura

1.2.  Este método experimental se limita a cosido o costuras unidos térmicamente que, o bien se obtienen de unos artículos previamente cosidos o preparados a partir de muestras de tejido.

1.3.  Este método experimental es usado cuando una fuerza quebradora para penetrar a través de una elongación mínima o ambos están obligados a determinar la integridad de la costura de fuerza del deslizamiento de la costura o de la costura de una tela particular para un uso especificado de fin

1.4.  Este método experimental no predice función real de desgaste de una costura desde que cansa vida es dependiente a los otros factores además de la fuerza de la costura.

1.5.  Las pruebas selectivas de agarre en Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales D1682 se usarán para determinar cualquier característica en tela que puede efectuar la medida de fuerza del tejido

1.6.   Los valores dichos en ya sea aceptables unidades métricas (SI) o en otras unidades serán apreciados separadamente como estándar. los expreses de valores en cada sistema no pueden ser equivalentes exactos por eso cada sistema debe ser usado independientemente de la orden sin combinar valores de cualquier modo

1.7.  Este estándar no significa ocuparse de los problemas de seguridad asociados con su uso. Es la responsabilidad del usuario de este estándar para establecer seguridad apropiada y costumbres de salud y determinar la aplicabilidad de regulador limitación anterior uso

 2.    Documentos consultivos

2.1.  Los estándares de la Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales

2.1.1.    D76 La especificación para la experimentación de tensión trabaja a máquina para tejidos

2.1.2.    D123 Terminología referente a tejidos

2.1.3.    D1682 Los métodos Test para el carga de ruptura y la elongación de telas textiles

 3.    El resumen de método experimental

3.1.  El frenado hacia adelante requerido para efectuar desunión de costuras está medido usando la prueba selectiva de agarre en la prueba de la Sociedad Americana para el Ensayo de Materiales D 1682. puede ser tomado de previamente costuras usando ya sea una análogo o una asamblea decidida de la costura tal como fue convenido entre comprador y proveedor la fuerza aplicada es longitudinal y perpendicular para la costura

3.2.  Este método experimental puede usarse para medir slippage de la costura sustrayendo la elongación de la tela de eso de la pizca de la tela una costura en eso. la diferencia es indicado como deslizamiento de la costura que puede ser considerado un modo de fracaso de una asamblea de la costura

 4.    Significado y uso

4.1.  Este método experimental puede servir para empeño de la fuerza de la costura de tejidos y también puede servir para aceptación experimentando de embarques comerciales cuantifiquen fuerza de la costura y cosan eficiencia. porque la información actual acerca de la precisión del laboratorio es incompleto pruebas comparativas tan dirigidos

5.    Cálculo de resistencia de costura

5.1.  calcular la fuerza máxima de la costura de las muestras individuales que tienen un conjunto de  costura. Leer directamente desde el instrumento de prueba usando eq 1:

 Ss = KSB / Ws
Dónde:S = fuerza de costura, N
K = una constante igual a 1000 unidades y 1 pulgada libra unidades 
Sb = observada costura rompiendo fuerza N
Ws = ancho del espécimen en mandíbulas mm
5.2.  determinar el porcentaje de eficiencia de la costura usando el equipo 2: 

E = 100 Ss/Fb
Dónde:
E = eficiencia de costura %
S = fuerza de costura
E = tela rompiendo N
5.3.  medición de resbalamiento de la costura – para medir 6 mm costura deslizamiento conjunto los divisores a 1/4 la distancia del gráfico de viajes para 25 mm de recorrido de la mandíbula. Grabadoras pueden exhibir distintos de magnificación real

Nota: Fije divisores de 7 mm para una relación de 1.25: 1 relación de 6 mm para una relación 1: 1 a 14 mm para 2.250: 1 cociente
5.3.1.             Para esta configuración añadir la compensación de la distancia entre la fuerza - alargamiento de las curvas de las muestras a la ordenada 4,5 N

5.3.2.             Con los separadores configurados como en 11.3 siguen la curva fuerza - alargamiento para el tejido con 1 punto del divisor hasta el otro punto del divisor cumple la curva fuerza - alargamiento de la costura y ambos puntos de descanso en el mismo eje de ordenadas

5.3.3.             Registre la fuerza en newton a la más cercana 2 N en esta ordenada

5.3.4.             Reste la compensación 4,5 N y registrar los resultados como la resistencia al deslizamiento de costura

5.3.5.             Repita este procedimiento para las muestras de costura adicionales

BIBLIOGRAFÌA
Copyrigth 1993 INDA, Association of the Nonoven Fabrics Industry. All rigth reserved. This material may not be reproduced, in whole or in part, in any medium whatsoever, whithout the express written permission of INDA.   INDA, Association of the Nonoven Fabrics Industry1001 winstead drive suite 460, Cary, North Carolina 27513, USA. 

BASTA DE HISTORIAS 

"ANDRES OPPENHEIMER"

Libro en el cual el principal tema que se trata es la educación latinoamericana. Lo que a los países latinoamericanos les hace falta es poco de humildad para saber en que posición están nuestras universidades y para aceptar el lugar que nos hemos ganado pulso a pulso, y el creer que todos nuestros estándares están bien y son competitivos y que aparte nos lo creamos hace que no exigamos nada. El dice que la clave de todo éxito es el conocimiento por lo tanto México no a podido crecer como debería ya que las escuelas tanto como universidades dan una temporada larga de vacaciones cosa que en el extranjero no, ya que los demás países prefieren tener mas clases que vacaciones; así como no salimos de nuestro pasado nos dedicamos horas y horas a recordar a nuestros ancestros y no les damos crédito a los posibles mejores científicos que pueden salir de nuestro país. China ´por ejemplo es un ejemplo a seguir ya que sus niños estudian hasta 14 horas por día y no lo hacen por que tengan malas notas en sus exámenes si no todo lo contrario quieren mejorarlas para poder entrar a una mejor escuela secundaria o preparatoria o universidad tal sea su caso.
Finlandia es un país que le ha invertido mucho en su educación para que esta pudiera ser gratuita, ayudo mucho mas a su investigación y al desarrollo de nuevos productos. En ese país no hay tanta discriminación hacia la profesiones ya que son bien pagadas, mas bien los maestros son la clave del éxito; en cada aula se encuentran dos maestras, una da la clase y la otra esta para ayudar a los alumnos si presentan algún conflicto. Sin en cambio un ejemplo a seguir es Singapur, en sus calles se pueden ver bibliotecas, tiendas donde prestan sus servicios de tutoria privada, sus lugares están muy bien organizados. Ellos tienen que explotar al máximo su potencial humano ya que no tienen recursos naturales para hacerlo. Es el país mas globalizado del mundo, con una población multilingûe muy grande y una economía abierta. para poder ser un buen profesor en Singapur debes ser del 30% de los mejores promedios al salir de la universidad, los maestros son evaluados todos los años para poder conservar su empleo, no como en otros países que al obtener una plaza nadie los puede remover de sus puestos. India sin en cambio a pesar de que en sus calles podemos ver que es un país atrasado pero esto es apariencia ya que esta pronosticado que este país sera la tercera potencia mundial. El gobierno apoya a las universidades para una educación de primer nivel. Sin en cambio para China la mejor idea de sobresalir es estudiando por eso los padres se preocupan por la educación de sus hijos, los meten a competencias educacionales solo que el único problema es que la educación no es gratuita ya que China es el reino de capitalistas. Corea produciendo auto-partes, computadoras para latinoamerica y sobre todo a sus ingenieros. Chile 65 por ciento del financiamiento de la Universidad de Chile proviene de la venta de servicios que prestan sus profesores o de proyectos de desarrollo e investigación pagados por el Estado o empresas privadas, y 25 por ciento proviene de los aranceles que pagan los estudiantes y la ayuda estatal solo cubre el 14 por ciento. Por lo que hay más estudiantes de ingeniería que de psicología, filosofía o sociología ya al graduarse tendrán que pagar los costos de su educación universitaria, y tienden a elegir carreras que ofrezcan más garantías de empleo y mejores sueldos. Pero lo mas importante es cuando habla de México con el subtitulo que causa escalofríos " El reino de la maestra". México presenta un gran problema ya que tiene un sindicato que no deja modernizar la educación. Las plazas se heredan a los hijos o se compran hasta por 20,000 pesos hacia personas que no son capaces de enseñar y solo dañan la enseñanza de los mexicanos, La maestra: Elba Ester Gordillo con 40 décadas en "el poder" con un presupuesto de 4,700 mdd anuales sumándole además los apoyos del gobierno federal se ha de pagar a 10,000 funcionarios sindicales algunos jamás han visitado un aula, pero representan una gran fuerza de movilización política.El SNTE bloquea reformas educativas, se encuentra ligado al gobierno, es imposible despedir a un maestro por malo que sea, el propio sindicato lo defiende o lo cambia de plantel. La prueba PISA revela alumnos mal preparados y México termina en últimos lugares. México no podrá competir con China, la India, Corea del Sur y otros países mientras no mejore su sistema educativo. Esos países nombrados están apoyando con mucho presupuesto a la educación, cosa que en nuestro país no están haciendo. Se realiza un exámen en donde el 70% de los profesores no lo aprobaron. México tiene una sola universidad entre las 200 mejores del mundo del ranking del Suplemento de educación superior del Times de Londres. Esta es la Universidad Nacional Autónoma de México. (UNAM). Apenas el 24 o 25% de los que estudian ahí, son Mexicanos, esto es alarmante ya que como puede ser que tan pocas personas puedan estar en una universidad mexicana?
La clave de la reducción de la pobreza y el desarrollo sostenible no era la economía, sino la educación.
China, la India y otros países asiáticos que a pesar de recordar con orgullo sus historias pasadas, viven obsesionados con el futuro. Si ellos pueden tener tanta cultura y vivir en el futuro, como es que nosotros los mexicanos tenemos mucha cultura y, no podemos combatir contra la pobreza.
Los políticos siempre van a preferir construir obras publicas, a invertir en mejoras educativas, esto se debe a que los políticos prefieren que su país, estado o ciudad, sea reconocida como con gran infraestructura y turismo, a una inversión a largo plazo y mayor inteligencia de sus jóvenes con la educación.
Inventemos un PIB educativo en el siglo XXI la educación es el gran programa de lucha contra la pobreza. No nos hagamos tontos, todos sabemos que la pobreza siempre existirá, si no creen hagan un gobierno socialista que haga que todos tengan lo mismo y esto no se puede hacer ya que siempre existirá gente que quiera mas, si se hiciera socialista y que todo fuera igual para todos, le quitarían la esperanza y el esfuerzo a las cosas por que todos tendrían lo mismo de todas formas.

La mala calidad de la educación produce la desigualdad social porque condena a la marginación y una buena parte de la marginación. Depende de nosotros si queremos seguir dominados por un mal gobierno o hacer algo por nosotros. 

 

Bibliografía 

Basta de historias

La obsesión latinoamericana con el pasado y las doce claves del futuro Primera edición:

septiembre, 2010 D. R. © 2010, Andrés Oppenheimer

D.R. © 2010, derechos de edición mundiales en lengua castellana: Random House

Mondadori, S. A. de C. V. Av. Homero núm. 544, col. Chapultepec Morales, Delegación

Miguel Hidalgo, 11570, México, D. H

  

GUATA ¡UN NO TEJIDO SORPRENDENTE!

GUATA

 

La guata es un material textil no tejido fabricado con fibras o filamentos de algodón que se usa principalmente como relleno y aislante térmico. El vocablo guata proviene del francés Ouate. La guata se hace de fibra nueva, o también de fibra de desecho.

Las principales características de esta son:

·         Gran aislante térmico y acústico.

·         Auto extinguible (quema sin llama)

·         Extra liviana

·         Resistente al lavado frecuente (a máquina o mano)

·         No alérgica.

·         Volumen inalterable a través el tiempo.

·         Libre de todo tipo de olores y resinas.

·         Resistente al moho y la pudrición.

·         No absorbe humedad.

·         De rápido secado.

La guata a la que se refiere esta partida se obtiene superponiendo varias capas de velos de fibras textiles procedentes del cardado o formadas por soplado o aspiración, comprimiéndolas después para aumentar la cohesión de las fibras.

La guata se presenta en forma de una manta flexible, esponjosa, de espesor uniforme, cuyas fibras pueden separarse fácilmente. Se fabrica generalmente con fibras de o con fibras artificiales. La guata de baja calidad, hecha con desperdicios del cardado o del deshilachado, suele contener nudos o desperdicios de hilados.

El blanqueo, el teñido y el estampado no influyen en la clasificación de la guata. También permanece clasificada aquí la guata sobre la que se ha dispersado una pequeña cantidad de sustancia aglutinante con objeto de mejorar la cohesión de las fibras superficiales; al contrario de lo que sucede en las telas sin tejer, las fibras de las capas internas de esta guata pueden separarse con facilidad.

La guata se emplea, comúnmente, según sus características, como material de relleno, como material de embalaje o para usos sanitarios.

  Entre los artículos de guata que se incluyen en esta partida, podemos citar:

 1)      Los rollos de guata utilizados como burletes de puertas o ventanas, por ejemplo, los mantenidos por hilos arrollados en espiral, pero con exclusión de los que estén completamente recubiertos de tejidos

 2)      Las compresas y tampones higiénicos, los pañales y artículos higiénicos similares constituidos por guata, incluso envuelta en una red poco tupida o de punto, de carácter accesorio.

 3)       Los artículos de guata para decoración

Propiedades físicas y químicas

Es importante la densidad para la unidad de volumen de la tela, que será pesada o ligera. Existen 4 tipos de densidades, desde ligera que es menos de 1.30 y de alta densidad que es de 1.52.

La elasticidad o resiliencia es importante porque las telas que mantienen su volumen incorporan más espacio de aire. Cuando las fibras quedan quebradas, la tela se hace más delgada y compacta. Es importante la resistencia al desplazamiento para mantener la uniformidad del espesor en la tela.

Las guatas de fibras termoplásticas pueden pasarse por una máquina de agujas calientes que funden parte de las fibras cuando las tocan, uniéndolas hasta constituir una estera más estable. Mientras más gruesa sea la guata más caliente será la tela, sin importar el contenido de fibra. Sin embargo, en las prendas de vestir hay un límite de espesor porque un volumen demasiado alto restringe el movimiento y es un factor limitante en el diseño de estilos. 

Ventajas y desventajas

Una de las grandes ventajas es que es una fibra que aporta un  gran aislamiento térmico y su ves es reutilizable y reciclable.

Son de fácil y rápida colocación. Se coloca y sujeta al revés del tejido. Coser o pespuntear por el derecho del tejido y de esta forma se consigue el efecto del relieve. Para confeccionar prendas se configuran guata más el forro y se une con pespunte.

Una de las desventajas en el caso de la guata de más bajo costo no tiene elasticidad y su secado es muy lento.

Países productores e industrializadores

China, Francia, Dinamarca, Singapur, India y  Alemania.

Mezclas y usos

La gama de guatas ayuda a crear mejores efectos en murales y acolchados.

Se pueden clasificar 5 tipos de

• Volumen ligero utilizado en chaquetas y abrigos.
• Volumen medio  apropiada para el patch work, acolchado, murales, y colchas.
• Gran volumen indicado para la fabricación de patch work y de gran aislamiento térmico.
• Guata compacta para acolchar (manualidades o prendas) Es una alternativa a las materias abatanadas.
• Algodón abatanado. Guata abatanada fibra de gran calidad

GUATA TAPICERIA o TIPO T

·         Utilizada principalmente para recubrir la espuma de los asientos y respaldos de sofá, dando una terminación óptima al cojín y evitando la formación de arrugas en la tela.

·         También se utiliza como aislante térmico o acústico y como filtro en aparatos de aire acondicionado o en maquinaria industrial.

·         En gramajes finos se está utilizando mucho esta calidad para confeccionar colchas de patchwork y algunos trabajos de confección.

·         El ancho estándar para este tipo de rollo es 1,63m

·         Los gramajes más demandados son: 100g, 150g, 200g, 250g y 300g.

GUATA CONFECCIÓN o TACTO PLUMA

·         Utilizada en la confección de cortinas, colchas y telas decorativas.

·         Es de un tacto más suave que la anterior.

·         Suele utilizarse en ancho de 2,80m para estos usos.

·         También se utiliza como relleno para la fabricación de sacos de bebé.

·         Otro de los usos más comunes es para hacer edredones nórdicos y almohadas de alta calidad e incluso como relleno en respaldos de sofá de alta gama.

 BIBLIOGRAFÍA

Ø  es.wikipedia.org/wiki/Guata_(textil)

Ø  www.gvguatas.com/productos

Ø  www.crisalpatchwork.com/Blog/blog/conceptos-basicos-de-patchwork-5/

Ø  maryedredones.blogspot.com/2011/.../guata-relleno-esponja-o-batting.ht..